25/05/2018

Día 4

En la clase del día de hoy aprendimos una nueva estrategia la cual consiste en buscar un patrón para poder encontrar la respuesta correcta de una forma más sencilla. Si logramos encontrar el patrón correctamente podremos saltarnos hasta la incógnita que queremos encontrar.

Ademas aprendimos el método de Gauss el cual es una gran herramienta para poder hacer sumas de números que tienen un patrón.

 Para resolver sumas por el metodo de Gauss se multiplica la sumatoria de cada uno de los extremos por el número de parejas que se pueden formar. Este método se me dificulto un poco ya que no tenia muy claro como saber cuantas parejas pueden formarse pero se que con la practica iré resolviendo mis dudas. El licenciado como ya es habitual nos dejo resolver los ejercicios de la pagina 107 del 1 al 14. 

23/05/2018

Día 3 

La clase de hoy comenzó con la explicación del licenciado acerca de que es un problema y llegamos a la conclusión que es un cambio de un estado 1 a un estado 2, además aprendimos que un mismo problema puede ser abordado con diferentes estrategias que iremos aprendiendo a lo largo del curso. Para resolver los problemas utilizaremos los 4 pasos de Polya los cuales son:

1. Comprender el problema
2. Formular un plan 
3. Llevar a cabo el plan 
4. Revisar y comprender 

Es importante recordar que el paso 1 no es lo mismo que la pregunta y es importante realizar correctamente este paso para llegar a la respuesta correcta. Estos pasos no fueron complicados para mí debido a que ya los había aprendido y utilizado con bastante frecuencia en el colegio para resolver problemas matemáticos. 

Como siguiente tema aprendimos la primera estrategia llamada ensayo y error y se nos asigno varios ejercicios para resolver utilizando los 4 pasos de Polya. Hubieron ejercicios que se me dificultaron un poco debido a que la respuesta no era muy obvia o tuve que realizar varios ensayos antes de encontrar la respuesta.

22/05/2018

Día 2 

En la clase de hoy aprendimos acerca de que es el razonamiento, así como que tipos existen. El licenciado comenzó por preguntarnos nuestros conocimientos generales e ideas de que significaban distintos conceptos y llegamos a la conclusión de que todas las personas razonamos es algo que nos diferencia de las demás especies. Entre los diferentes tipos de razonamiento están:

1. Inductivo
2. Deductivo
3. Analogico 

El pensamiento inductivo me causo un poco de confusión cuando el licenciado lo estaba explicando, pero después de realizar algunos ejemplos logre comprenderlo. Como idea general entendí que estos tipos de razonamientos parten de premisas que nos llevan a generar conclusiones.

Después de la explicación el licenciado nos dio un folleto con varios ejercicios los cuales realizamos durante la clase y nos indicó que debíamos comprar el libro de estrategias de razonamiento 7ª edición ya que lo estaremos utilizando a lo largo del curso para poder practicar los temas que veremos en clase. 

21/05/2018

Día 1

La clase comenzó a las 7 am el licenciado Harry Méndez es el encargado del curso y me causo una buena impresión ya que trata de hacer la clase divertida y amena. El licenciado comenzó presentándonos la calendarización y la forma en que iba a estar distribuida la nota. La zona esta distribuida en 3 pruebas sumativas de 12 puntos cada una, una bitacora con un valor de 10 puntos, otras actividades 24 puntos y un examen final de 30 puntos.

La clase me parece muy interesante ya que nos brinda estrategias para poder resolver problemas de la vida diaria o que se nos pueden presentar en un futuro, espero que el licenciado sea bueno explicando para que no se me dificulte mucho la clase y que sea paciente al resolver dudas. En caso de cualquier duda nos brindo su correo el cual es mendezharry@gmail.com para poder ponernos en contacto con el.

Mis expectativas para el curso es que pueda aprender cosas nuevas pero que a la vez pueda aplicarlas en mi carrera profesional y en mi vida diaria así como también me comprometo a dar lo mejor de mí, siendo puntual, dedicado y perseverante, para poder absorber todo ese nuevo conocimiento de la mejor manera posible y así poder tener buenas calificaciones.